颜色编程一
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1
第1课：奔跑吧，乌龟！
课程目标：1.了解什么是编程；2.学会开启颜色编程模式；3.学习停止指令和行走路径。
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2
第2课：向右转，起步走！
课程目标：1.教会小乌龟右转指令 ；2.教会小乌龟路口直行的指令；3.直行指令和右转指令的综合练习
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3
第3课：向左转，起步走！
课程目标：1.教会小乌龟路口左转指令；2.左右转基础组合练习；3.空间方向问题
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4
第4课：哎呀，前面在施工
课程目标：1.一个目标多条路线的选择问题；2.含障碍物的路线选择问题；3.遇到障碍物时，规划绕行路线
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5
第5课：神奇的紫色
课程目标：1.教会小乌龟回转指令；2. 回转指令和直行指令的综合练习；3.回转指令和转向指令的综合练习
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6
第6课：找朋友玩去！
课程目标：1.运用多个指令找到2个目标点；2.学习简单路线规划和问题分解
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7
第7课：又要绕路了！
课程目标：1.运用多个指令绕开障碍物找到2个目标点；2.含障碍的非唯一路线方案
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8
第8课：带小乌龟去更多地方
课程目标：1.运用多个指令找到3个以上目标点；2.学习复杂路线规划和问题分解
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9
第9课：准备好去公园
课程目标：1.运用多个指令绕开障碍物找到3个以上目标点；2.学习含障碍的复杂路线规划和问题分解
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10
第10课：我们的小乌龟！
课程目标：1.巩固颜色编程知识点 ； 2.提高合作能力、计算思维；3.设计复杂路线、知识点应用
拼图编程一
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1
第1课：去草莓园采草莓！
课程目标：1. 学习用拼图块拼出黑色的轨道；2. 小乌龟看到红色水果代表停止指令；3.学会用拼图块设计路线
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2
第2课：难以抉择的十字路口
课程目标：1. 学习带黄、蓝、绿三种颜色小花的拼图；2. 简单路线的拼图搭建找到一个目标点
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3
第3课：小乌龟吃到了两个水果
课程目标：1. 熟练掌握三种小花拼图；2. 完成复杂路线搭建，找到一个目标点；3. 完成简单路线，找到两个目标点
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4
第4课：还有好多好吃的水果
课程目标：1.完成复杂路线找到两个目标点；2.多人互动，搭建简单路线
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5
第5课：避开禁止标志
课程目标：1.搭建路线绕过禁止标志找到一个目标点；2.搭建路线绕过禁止标志找到两个目标点
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6
第6课：水果大丰收
课程目标：1.利用颜色指令拼图搭建路线找到3个目标点；2.多种颜色指令拼图综合应用
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7
第7课：十字路口往哪儿走
课程目标：1.复习不同颜色花朵的指令、合理规划路线；2.正确预测小乌龟在十字线拼图上的反应；3.正确使用十字线拼图达到目标
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8
第8课：小心！又遇到禁止标志
课程目标：1.找到多目标情况下的最优线路；2.灵活运用转向指令，用最短的路线绕过禁止标志找到三个水果
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9
第9课：哎呀，拼图不够了
课程目标：1.学会使用限定数量的拼图找到2-3个目标点；2.学习限定资源的合理使用
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10
第10课：比一比谁的路线短
课程目标：1.通过多人竞技游戏巩固第一单元知识点；2.提高合作能力、反应能力和计算思维；3.组队设计复杂路线、知识点应用
音乐编程一
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1
第1课：听一听，音乐也有颜色
课程目标：1.学习音乐弹奏模式开启；2.学习数字对应的唱名；3.学习声音对应的颜色指令，并简单的编写出来
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2
第2课：跟着节拍，拍拍手
课程目标：1.根据书上的简谱用小乌龟弹唱出节奏和节拍；2.学习四分音符和二分音符；3.用音乐编程弹奏二分音符和四分音符
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3
第3课：小乌龟唱出更多的声音
课程目标：1.学习数字5 6 7在音乐中的唱名；2.学习声音中对应的颜色指令；3.根据简朴用小乌龟弹奏出音乐
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4
第4课：唱出好听的歌曲
课程目标：1. 复习do re mi fa sol la si对应的颜色指令；2. 学习全音符四拍，根据简谱用小乌龟弹奏出音乐；3. 根据书上的简谱用小乌龟弹唱出小乌龟的节奏和节拍
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5
第5课：小乌龟也会唱高音
课程目标：1. 学习高八度音阶的简谱；2. 学习小乌龟唱出高八度音的操作方法；3. 根据书简谱用小乌龟弹唱出来；4. 尝试自己编写音符组合
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6
第6课：边走边唱真欢乐
课程目标：1.学习边走边唱颜色编程模式；2. 边走边唱中一拍和二拍的表达方式；3. 学习七种颜色指令与两种节拍的编程
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第7课：小乌龟学习独自演奏啦
课程目标：1.学习七个颜色指令与四拍的组合编程；2.练习七个颜色指令与三种节拍的组合编程；3. 学习音乐模式中的反向编程
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第8课：我来为小乌龟伴奏
课程目标：1. 练习七个颜色指令与三种节拍的组合编程；2. 编写简单的音符与节拍组合，涂色并让小乌龟边走边唱
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9
第9课：边走边唱《欢乐颂》
课程目标：1.练习用简谱演唱《欢乐颂》；2.用颜色指令编写《欢乐颂》；3.班级合作互动
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第10课：《小星星》与《小蜜蜂》
课程目标：1.练习用简谱演唱《小星星》和《小蜜蜂》；2.用颜色指令编写《小蜜蜂》和《小星星》；3.班级合作，家长展示
卡片编程一
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1
第1课：小乌龟吃什么
课程目标：1.学习开启口袋乌龟的卡片编程模式；2.学习前进指令卡片；3.学会清除指令卡片
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2
第2课：虫子藏起来了
课程目标：1.学习右转卡片指令；2.初步培养逆向思维 ；3.前进指令和右转指令的组合应用；4.学习第二种清除指令
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3
第3课：小乌龟又要学本领了
课程目标：1.学习左转卡片指令；2.左转指令和前进指令的组合使用；3.初步培养逆向思维
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4
第4课：厉害的小乌龟
课程目标：1.前进、左转、右转三个卡片指令的综合应用；2.小组合作完成任务
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5
第5课：小乌龟学掉头
课程目标：1.学会掉头指令；2.通过箭头指向辨别方位；3.多种指令的综合应用
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6
第6课：小乌龟学后退
课程目标：1.学会倒退、分清楚小乌龟不同方向的左右：后退卡片；2.后退，左转、右转指令的综合应用
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第7课：森林里的声音
课程目标：学习使用发声指令（报警声、引擎声、旋律、机器人声）、声音卡片和动作卡片的结合应用:四种发声指令的学习
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8
第8课：会发光的小乌龟
课程目标：学习灯光卡片（绿灯、红灯、蓝灯、紫灯、关闭灯光），动作、声音、灯光卡片综合使用:四种发光指令卡的学习
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9
第9课：闯关大作战
课程目标：复习所有卡片（行动、声音、灯光、清空）、巩固练习、综合使用：复习所有卡片、综合练习卡片
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10
第10课：综合应用
课程目标：复习所有卡片（行动、声音、灯光、清除）、巩固练习、综合使用：多指令多目标
故事编程一
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1
第1课：海底世界冒险启程
课程目标：复习走线模式，根据不同颜色做出不同指令：乌龟沿黑色轨道行走，红色暂停，绿色继续前行，黄色左转，蓝色右转，紫色掉头
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2
第2课：拜访海洋生物
课程目标：熟练使用颜色方块来控制小乌龟的行动路：利用不同的颜色块，实现小乌龟的左转右转前行后退的行为
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3
第3课：和朋友们一起玩
课程目标：有虚线有故事有目标：根据故事提示，帮助小动物们画出完整的路线
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4
第4课：认识新朋友
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5
第5课：去更广阔的海域探险
课程目标：无线有交叉点有故事有目标：根据给出的交叉点让小朋友们自己设计路线图完成故事目标
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6
第6课：危险！那个大家伙是谁
课程目标：无线有交叉点有故事无目标：复杂线路复杂目标的规划
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7
第7课：神秘的海底世界
课程目标：无线有故事有目标：熟练使用指令，运用多个指令合理规划路线
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第8课：你的海洋故事1
课程目标：无线无故事有目标点：运用多个指令合理规划路线，并且根据故事框架完成故事内容
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9
第9课：你的海洋故事2
课程目标：无线无故事有目标点：巩固复杂路线规划的逻辑，故事内容的逻辑
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10
第10课：你的海洋故事3
课程目标：无线无故事无目标点：运用多个指令合理规划复杂路线，并且在自己完成整个故事的创造
